怎样写教案才更能起到其用处？（小编）

问戴花的小朋友：夸你什么？ （夸我戴红花，老师改：夸你戴红花）

夸奖别人的时候怎么说 （好，好，好）

2、请两个小朋友先上来，老师悄悄告诉他们挠痒痒的小手指，笑着跳舞，发出哈哈大笑声。 然后请所有小朋友两人一组，小指滴答，笑着跳，启发小朋友想出这首儿歌：小手指中班手指游戏，小手指滴答，我们一起笑，跳，哈，哈，哈！

4、让孩子和老师一起读儿歌、玩手指游戏两遍。

5.活动总结。

我们给今天这首童谣定了个标题《手指歌谣》。 以后，孩子们可以边读儿歌边玩，还可以想出一些其他的玩法，编新的儿歌。

幼儿园中班手指游戏教案2